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2021年贵州大学普通本科招生章程

第一章总则

第一条根据《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》（教学〔2021〕1号）及教育部招生工作的相关规定，为规范招生行为，维护考生的合法权益，确保学校招生工作阳光、公正，特制定本章程。

第二条学校全称为贵州大学，是*“211工程”重点建设的综合性大学、部省合建高校、世界一流学科建设高校，是具有普通高等学历教育招生资格的全日制公办学校。办学层次为本科和研究生。上级主管部门：贵州省教育厅。学校代码：4152010657。学校主校区地址：贵州省贵阳市花溪区甲秀南路。

第三条学校实行学分制。学生在规定的年限内，完成培养方案的所有环节和学分，达到毕业要求，颁发经教育部电子注册的贵州大学毕业证书，符合学位授予条件的，授予贵州大学相应学科门类的学士学位证书。

第二章组织机构及其职责

第四条学校成立普通本科招生工作委员会和普通本科招生录取工作领导小组(下设普通本科招生办公室)。学校普通本科招生录取工作领导小组，在学校普通本科招生工作委员会的领导下，贯彻落实教育部、省招生委员会的有关政策，按照学校普通本科招生工作委员会的要求，负责学校普通本科招生录取工作（含艺术、体育、高水平运动队、高校专项计划等特殊类型及第二学士学位计划的招生录取）。

第五条普通本科招生办公室为学校招生常设机构，设在学校招生就业处，其主要职责是按照教育部和上级主管部门规定，执行学校普通本科招生工作委员会和普通本科招生录取工作领导小组的决定，具体负责学校普通本科招生日常工作。

第六条学校成立招生监督办公室，设在学校纪委（监察专员办公室），负责监督学校普通本科招生、考试、录取等各环节工作，受理招生工作中的有关举报，维护招生录取的公平、公正、公开，维护广大考生的合法权益。

第三章招生计划

第七条学校根据贵州省教育厅核定下达的招生计划，并结合学校在各省的生源情况，面向全国30个省（自治区、直辖市）招生(除西藏外)。学校2021年本科招生预留计划不超过本年度本科招生总计划的1%，用于平行志愿投档范围内合格生源的调剂录取。最终招生专业及计划数以各省级招生机构审核公布的为准。

第四章录取原则

第八条学校根据在各省（自治区、直辖市）的招生计划和生源情况确定调档比例。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内；未实行平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内。学校按照各省（自治区、直辖市）招生考试机构提供的考生电子档案信息作为录取新生的依据。

第九条实行平行志愿投档模式的省（自治区、直辖市）或计划类型，若首轮投档后计划未完成，接收征集志愿投档考生。

第十条未实行平行志愿投档模式的省（自治区、直辖市），按生源省（自治区、直辖市）投档规则，我校优先录取第一志愿的考生，若第一志愿考生人数不足时，依次录取第二、第三……及征集志愿的考生。

第十一条普通类、体育类专业进档考生按照“分数优先”（分数以投档成绩为准）的原则确定专业（含未实行平行志愿模式进档考生的专业安排），即优先满足高分考生的专业志愿，若高分考生第一专业志愿不能录取，按其第二、第三……等专业志愿顺序依次择优录取。当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从专业调剂者，调剂到其未填报且学校未录满专业录取，对不服从专业调剂者，学校将予以退档。

艺术类专业进档考生的专业安排：（一）我校认可各省级招生考试主管部门组织的艺术类专业联考或统考成绩，报考我校艺术类专业的考生其专业成绩须合格。（二）在文化和专业考试成绩均合格的前提下，实行平行志愿投档模式的按照“分数优先”原则确定专业，即按照专业成绩从高分到低分排序后结合专业志愿择优录取；未实行平行志愿投档模式的按照“志愿优先”原则确定专业，即按专业志愿顺序以专业成绩从高分到低分排序择优录取。有特殊投档、录取规定的省（自治区、直辖市），按所在省（自治区、直辖市）的统一规定确定进档考生的专业志愿。（三）在投档范围内，录取到专业的最后一名计划时，若出现专业成绩相同的考生情况，则按文化投档成绩总分从高到低择优录取。

第十二条在录取时，若遇考生投档成绩相同时，按考生高考的语文、数学、外语三科成绩的总分从高到低排序择优录取；若再遇相同分数，则按考生文（理）综合成绩从高到低进行排序择优录取；若按以上方法仍遇相同分数，则依次按语文、数学、外语单科成绩顺序进行排序择优录取。

第十三条特殊类型专业招生录取

1.高水平运动队招生、高校专项计划招生、艺术类专业招生，均按照学校已发布的各类型招生简章中公布的录取原则进行录取。

2.体育类专业招生。体育类专业考生须参加生源省统一组织的体育术科考试。对专业成绩合格，文化成绩上线的考生，学校按照分数优先原则，根据投档成绩从高到低排序择优录取。如生源省有特殊要求的，按照生源省的录取原则录取。

3.中外合作办学专业。旅游管理专业（中外合作办学）要求考生高考成绩达到生源省第一批次本科最低投档控制分数线，从高分到低分排序结合专业志愿择优录取。考生高考语种为英语，且英语单科成绩不低于生源省高考英语科目满分成绩的50%，总分相同的情况下按英语单科成绩排序择优录取。本专业与英国林肯大学一起办，前三年学生在贵州大学学习，符合林肯大学要求的学生最后一年前往林肯大学进行学习，圆满完成学习任务修完规定学分者，颁发英国林肯大学国际旅游管理文学学士学位证书以及贵州大学本科毕业证书和学位证书。若学生最后一年未能前往英国林肯大学学习，则继续留在贵州大学完成最后一年学业，达到毕业条件，颁发贵州大学毕业证书，符合学位授予条件的，授予贵州大学学士学位证书。本专业仅招收填报有明确专业志愿的考生，且考生入校后不得申请转专业。（具体详情可查看其招生简章网址 *rso.gzu.edu*）

信息管理与信息系统专业（中外合作办学）要求考生高考成绩达到生源省第一批次本科最低投档控制分数线，从高分到低分排序结合专业志愿择优录取。考生高考语种为英语，且英语单科成绩不低于生源省高考英语科目满分成绩的50%，总分相同的情况下按英语单科成绩排序择优录取。本专业与美国西卡罗莱纳大学一起办，前三年学生在贵州大学学习，符合西卡罗莱纳大学要求的学生最后一年前往西卡罗莱纳大学进行学习，圆满完成学习任务修完规定学分者，颁发美国西卡罗莱纳大学计算机信息系统商业管理理学学士学位证书以及贵州大学本科毕业证书和学位证书。若学生最后一年未能前往美国西卡罗莱纳大学学习，则继续留在贵州大学完成最后一年学业，达到毕业条件，颁发贵州大学毕业证书，符合学位授予条件的，授予贵州大学学士学位证书。本专业仅招收填报有明确专业志愿的考生，且考生入校后不得申请转专业。（具体详情可查看其招生简章网址 *rso.gzu.edu*）

4.面向农村和原贫困地区的*专项、地方专项计划。两项专项计划仅招收贵州省内实施区域考生，实行单独计划、单独录取，在提前批次结束后一本批次投档前投档录取。

5.少数民族预科班招生。仅招收贵州省内少数民族考生，民族预科班为一年制预科，完成一年预科班学习，考试合格后，升转到相应专业进入本科阶段学习。

6.公共事业管理（预征入伍实验班）招生要求。在贵州省本科第二批次招生，学生在花溪区人民武装学院校区就读，执行军事化管理。考生入伍意愿须坚决，年龄为2002年1月后出生的应往届高中毕业男性学生；身高160cm以上；17.5≤体重BMI<30，BMI≥28的须加查血液化血红蛋白检查项目，要求糖化血红蛋白百分比<6.5%，空腹血糖<7.0mmol/L；任何一眼*眼视力不低于4.5（或通过视力手术矫正视力不低于4.5）；无手指、足趾残缺或畸形、扁平足、腋臭、瘢痕体质及色盲、色弱等情况，无肾结石、胆结石等疾病，无哮喘等既往病史，其它身心条件须达到*最新《应征公民体检标准》要求；入学后学校将对实验班学生身心条件进行复查。考生大学本科应届毕业时须按照《***》《**兵役法》的规定和学校要求应征入伍。

第十四条音乐表演专业（《中美人才培养计划》121项目实验班）招生。本实验班专业仅招收西洋乐器、美声唱法的考生，考生高考外语语种为英语且该科成绩不低于生源省高考英语科目满分成绩的60%（即满分150分制的为90分，满分100分制的为60分），音乐类专业成绩均须通过生源省音乐类统考本科专业合格资格且省内考生成绩不低于225分、省外考生成绩不低于专业满分成绩的75%。本专业与美国特洛伊大学一起培养，学生第一学年在贵州大学完成规定的课程和学分，并取得托福成绩（总分至少70分）或雅思成绩（总分至少6.0分），且满足美国特洛伊大学录取要求后，第二、第三学年到美国特洛伊大学完成规定的课程和学分，第四年返回贵州大学完成规定的后续课程和学分，在学习期限内同时达到两校商定的121项目所修专业培养方案规定的毕业与学位授予条件的学生，将分别获得贵州大学音乐表演本科毕业证书、学士学位证书，美国特洛伊大学的音乐类学士学位证书。

本专业在艺术类相应批次投档录取，仅招收填报有明确专业志愿的考生。经过一年学习后，如未达到选送出国学习条件的，将编入下一年级音乐表演专业普通班学习。（具体详情可查看招生简章网址 *rso.gzu.edu*）

第十五条高考综合改革试点省份报考我校的考生，须符合我校在当地招生的各专业选考科目要求，选考科目要求以当地省级招生考试管理部门公布为准，学校按其高考改革方案相关规定进行录取。

第十六条学校招收内地*高中班、内地西藏高中班计划严格执行教育部相关录取政策。

第十七条学校按照大类招生的专业，学生进校经过一年基础平台课程学习后，将结合学生高考成绩、学习成绩及志愿，按照学校大类分流办法，在大类所涵盖的专业内进行专业分流。

第十八条除旅游管理（中外合作办学）、信息管理与信息系统（中外合作办学）、音乐表演（《中美人才培养计划》121项目实验班）共计三个专业高考语种为英语外，其余专业语种不限，但新生进校后，非外语专业的外语必修课程主要为大学英语，少数学生可申请并经所在学院推荐选择修读大学日语、大学俄语、大学法语、大学德语作为大学外语必修课程。

第十九条男女比例要求：公共事业管理（预征入伍实验班）仅招收男性考生，其余专业男女不限。

第二十条部分专业特殊要求：1、建筑学专业、城乡规划专业、园林专业要求具有一定美术基础，无色盲、色弱。2、旅游管理专业要求五官端正、无醒目疤痕，口齿清楚，无残疾。3.公共事业管理（预征入伍实验班）招生要求见前述第十三条第6点。其余专业按照教育部、卫生部、*残疾人联合会联合颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

第五章学费及学生资助政策

第二十一条收费标准：学校严格按照省价格主管部门批准的学费、住宿费等收费项目及标准执行。

旅游管理专业（中外合作办学）国内学习期间学费按省价格主管部门核定标准24000元/年执行，信息管理与信息系统专业（中外合作办学）国内学习期间学费按省价格主管部门核定标准执行，两个专业在国外学习期间分别由外方按当地的规定及标准收取相关费用。

音乐表演专业（《中美人才培养计划》121项目实验班）收费情况：（一）贵州大学按普通本科学生收取学费每生10800元/学年；（二）在国外学习期间由外方按当地的规定及标准收取费用；（三）本项目合作单位中教国际教育交流中心向学生收取其他相关费用。

第二十二条奖*（助）学金及就业：家庭经济困难的新生，符合政策要求的，可在生源地办理*生源地信用助学*。对家庭经济仍有困难的同学，学校将通过*奖助学金、临时困难补助、勤工助学、学费（住宿费）减免、社会捐助等多项资助措施，帮助其顺利完成学业，决不让一个学生因家庭经济困难而失学。

旅游管理专业（中外合作办学）学生在英国林肯大学学习期间，英方给予不低于2000英镑的奖学金，国内不再给予资助。

第六章新生报到及复查工作

第二十三条被录取新生必须持录取通知书和有效身份证件按时入学，根据《新生入学须知》要求到指定学院报到。对未经学校批准，在学校规定的报到截止日期2周内未到校报到的，除不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第二十四条学校按照《贵州大学本科新生入学资格复查工作实施暂行办法》在3个月内对新生进行资格复查。经复查不合格或有弄虚作假的，学校将视不同情况进行处理，直至取消入学资格。

第二十五条新生入学后，思想政治教育专业、物流管理专业、电子信息工程专业和公共事业管理专业（预征入伍实验班）的学生将在贵州大学人武校区由人武学院进行培养和管理。除艺术类专业、软件工程专业、护理学专业、旅游管理专业（中外合作办学）、信息管理与信息系统专业（中外合作办学）、音乐表演专业（《中美人才培养计划》121项目实验班）、少数民族预科班的新生外，其余新生将统一集中在阳明学院培养一年。新生报到和培养事项若有变化，以《新生入学须知》要求为准。

第七章附则

第二十六条本章程自公布之日起施行。如遇*法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。学校以前有关招生工作的文件规定如与本章程相悖之处，以本章程为准。

第二十七条本章程适用于我校普通本科招生工作，由学校普通本科招生办公室负责解释。

第二十八条贵州大学招生*:

信息公开网站： *rso.gzu.edu*

*：（0851）88305150、88305151、88292075

监督电话：0851-88292118

通讯地址：贵州省贵阳市花溪区贵州大学招生办公室

贵州大学毕业生就业市场在哪里

贵州大学毕业生就业市场在哪里介绍如下：

一号多媒体室。

贵州大学（Guizhou University），简称“贵大”，位于贵州省贵阳市，是教育部与贵州省人民*“以部为主、部省合建”高校，是*“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校、“一省一校”重点建设高校，入选*“2011计划”、“111计划”、**奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金院校、全国深化创新创业教育改革示范高校。

教育部“三全育人”综合改革试点单位、中西部高校联盟成员、*大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划。

教育部“中西部高校综合实力提升工程”并成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，是浙江大学、*农业大学、华东师范大学对口合作建设高校。

贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学。1951年11月，**亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月，与贵州农学院等院校合并。2004年8月，与贵州工业大学合并。

截至2022年6月，学校占地面积4637.61亩，另有教学实验农场985.37亩，图书馆藏书总量378万余册；设有39个学院，一级学科博士学位授权点19个、专业博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点52个[48]、专业硕士学位授权点24个；在职教职工4134人，专任教师2702人；在校全日制本科学生34437人，研究生13507人。

贵州大学怎么样就业前景

贵州大学毕业的学生就业前景很好，以下是主要原因：

1、学校的整体实力：贵州大学作为贵州省的重点高校之一，在教学质量、学术研究和人才培养上具有一定的优势。学校在多个领域有突出的学科实力和科研实力，这为学生提供了优质的学习资源和培养平台。

2、专业设置与市场需求契合度：贵州大学的专业设置较为多样化，涵盖了工、理、文、管、教育、农、医等多个领域。学校注重与社会需求相结合，根据市场需求调整专业设置，并为学生提供实践机会，培养实践能力和创新能力。

3、校企合作与就业资源：贵州大学积极与企业、机构等建立校企合作关系，提供实习、实训等机会，增加学生的实践经验。此外，学校还通过招聘会、校园招聘等方式，为学生提供更多的就业机会和资源，促进毕业生的就业。

4、培养创新创业意识：贵州大学注重培养学生的创新创业意识和能力，推动学生从被动求职向主动创造就业的转变。学校设立创新创业教育平台和创新创业基地，提供创业培训和支持，帮助学生实现个人创业梦想。

5、就业指导和服务：贵州大学为学生提供就业指导和服务，包括职业规划、求职技巧培训、简历写作、面试辅导等方面的支持。学校与企业、*等有良好的合作关系，为学生搭建就业平台，提供就业和实习机会。

这些因素共同作用，使得贵州大学的毕业生就业前景较好。然而，就业前景还受到个人能力、专业素养、就业市场情况等多种因素的影响，学生个人的努力、实践经验和综合素质也起到重要作用。

贵州大学的主要特色

1、高层次学科建设：贵州大学在多个学科领域具有较高的研究水平和学术实力。学校重点发展一批专业优势明显、学科特色鲜明的学科，并在国内乃至国际上具有一定的影响力。一些学科还享有*“双一流”建设或省级重点学科的支持。

2、培养应用型、创新型人才：贵州大学致力于培养实践能力和创新精神兼具的高素质人才。学校注重理论与实践相结合的教学模式，鼓励学生参与实践、研究和创新项目，并提供多样化的实践平台和创新创业支持。

3、突出地方特色与服务地方经济社会发展：作为贵州省的重点高校，贵州大学积极融入地方经济社会发展，与地方*、企业和社会组织开展紧密合作。学校注重培养适应地方经济社会需求的人才，推动科技创新、产业发展和社会进步。