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北京电大成绩查询(广东电大成绩查询平台登录)

电大和*高考哪个好呢

电大和成考各有优劣,具体哪个好可以从对比中得知:

电大

广播电视大学简称“电大”,包括中央广播电视大学和地方各级广播电视大学,是由中央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖*大陆的远程教育系统。中央广播电视大学利用教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等教学手段进行教学。

与其他*高校一样,招生对象主要是高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员,和需要提高学历层次的在职人员,具有宽进严出的特点。

*高考

*高等学校招生统一考试的简称*高考,是我国*高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列,列入*招生计划,参加全国招生统一考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取。

设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是*高等教育重要组成部分。

电大和*高考的区别

1、入学不同:*高考需要通过入学考试,通过录取分数线被录取后可注册学籍;目前电大免试入学;

2、学习形式不同:*高考学习形式:脱产、业余、函授,比较灵活;电大的学习形式跟*高考的业余差不多,平时都是上机考试;

3、条件不同:*高考招生要求考生是16周岁以上;电大要求18周岁以上;

4、学校不同:*高考学校众多,我国有很多高校都设有*高考;电大学校就是中央广播电视大学(*开放大学);

5、含金量不同:二者含金量相比:*高考>电大。

总的来讲,*高考好于电大的是学校、专业多样、含金量高,电大好于*高考的是不需要入学考试。具体哪个好还是根据考生自己的实际需求判断。

北京电大是什么学校

问题一:电大是什么大学,全名是什么广播电视大学

问题二:什么是电大?电视大学:简称电大。是学员(统称电大生)通过广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的一种教学机构。

一、我国高等教育的5个层次

目前我国国民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、*高等教育、高等教育自学考试、广播电视大学和现代远程教育等部分。电视大学属于我国高等教育主要分5个层次之一。

自改革开放以来,为了满足广大的社会需求,我国实行了多层次高等教育:

(1)普通高等教育(统招生),即通常说的正规大学;

(2)高等教育自学考试;

(3)*高考;

(4)远程教育(网络教育)

(5)广播电视大学。

这些学历虽然学习的形式不同,取得的方式不同,但都是*承认的学历,可以深造:专科升本科、考研究生、获得学士硕士博士学位,也可以出国、求职、晋升、提薪等。但是,社会的认可度是有差异的。也就是说,在你持学历求职时,人事科长肯定不会同等对待不同层次的学历,一般都会将学历的含金量分为等级。含金量最高的是统招学历,依次是自考、成考、远程、电大。

各个层次的毕业证书也是不同的,统招学历上有“普通高等教育”字样,自考证书有“高等教育自学考试”字样,成教学历有“*教育”字样,远程(网络)教育有“远程教育”字样,电大学历有“中央电大”或省级电大字样。

二、电大与其他高等教育层次的区别

俗称的电大并不是指某一所具体的学校,它是由中央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖*大陆的远程教育系统。与其他*高校一样,主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员,和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似,宽进严出,学习形式有脱产(即全日制,类似普通高校)、半脱产(半工半读)、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主,电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加*安排的统一考试,获得专科本科学历。

电大是我国高等教育的重要组成部分,与普通高校(所谓的“正规大学”)一起承担培养各类专门人才,提高劳动者素质的任务,*同样承认学历。电大发挥现代远程开放教育的优势,多快好省地培养了我国改革开放和现代化建设急需的大批专门人才。作为专门举办现代远程开放教育的高等学校,与所谓的“正规大学”有着本质的不同,也有区别于其他*高校的特点。如:

?具有远程教育特征。以教育技术和媒体手段为课程载体,使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行,学生主要是分散在各地自主学习。

?采用多种媒体教学。学生以文字教材为主进行自主学习,同时较多地利用音像教材、CAI课件和计算机网络等学习媒体。

?共享优秀教育资源。汇集全国高校和科研院所优秀教师和专家,由他们担任课程中讲教师和教材主编,为全国各地的学生提供了高质量的课程及其教材。

?开放的学习模式。学生根据自己的情况选择课程。媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等,方式方法灵活多样。

总起来说,电大是没有围墙的学校,其教学信息通过*提供的卫星电视系统覆盖全国,并已开始利用计算机网络面向全国实施网上教学。同时,由各级电大组成的遍布全国的现代远程开放教育教学系统,可以在不同层面上分工.协作,为各地的求学者提供必要的学习资源和学习支持服务。因此,电大的办学规模是任何一所普通高校都达不到的,这也使得广播电视大学能够把高等教育延伸到基层和边远落后地区,为这些地方就地培养了大批留得住、用得……>>

问题三:谁知道北京电大是什么学校,好吗北京电大是中央电大的直属分校,现在已经改名为开放大学了,据传从今年开始招收普通高考学生,从2006年前后*不允许专科院校招生以来,一直从事开放教育、奥鹏教育等*教育院校。主要是从事网络教育,有专科、本科学历教育以及一些的培训。

中央电大可以说是最大的全国*教育机构,得到社会的普遍认可,是不错的。

问题四:北京电大主要是学什么的?北京电大目前开设有本专科专业47个,管理类、财经类、语言类及计算机等方面常见专业都有的。大多面授课都是周末上课,周一到周五是可以上班的,偶然即使在工作日安排上课,也是在晚上。

问题五:北京夜大和电大的区别是什么上课时间主要还是看各个学校的安排。周末和晚上的都有。

目前,各种各样的获取学历途径令人眼花缭乱:成考、自考、学历文凭考、电大、远程教育……到底何种考试才最适合自己呢,这是每个求学者都迫切需要了解的问题。只有彻底了解他们之间的不同之处,才能使自己在各种考试间游刃有余。现在就让我们先来说说成考与自考、学历文凭考试的区别:

一、办学主体不同:

各大学都有相应的*教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为*,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。

二、招生对象不同:

我国*教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的*教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同,他是民办高等教育的一种,主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。

三、文凭不同:

成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后毕业证上会盖*人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;学历文凭考试严格的来说是自考的一种,与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发,而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外,自考与成考均有本科,达到条件者*也可授予学士学位,而学历文凭考试目前只有大专。

四、考试方式、难度不同:

成考入学叫严进宽出,学生只有通过*统一的*高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到*承认的毕业证,就得一门一门的通过*的考试。所不同的是,自考是全都是由*出题考试,难度最大,学历文凭考试由*考三分之一,当地教育主管部门考三分之一,学校自已考三分之一。所以来说,这三种考试,自考最难,成考其次,学历文凭考试最容易。

五、学习方式不同:

这三种考试中,成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是*教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习―函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。学历文凭考试的学习方式只有一种,就是脱产学习。

六、含金量不同:

常常有人问我这三种考试之间的含金量如何。其实只要你能毕业出来,其毕业证都是*承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。有些人就认为自考的证书含金量是最高的,其实也不见得,试想,如果你成教上的是北大、清华、人大等名校,其证书的含金量,会比一般的普通普高差么?…>>

问题六:北京电大是什么学校电大就是*开放大学,原来也叫中央广播电视大学。是针对成年人展开的学历提升服务。颁发的学历是*承认、学信网可查的,是*教育的一种。希望我的回答对您有所帮助。

问题七:电大是什么意思?电视大学:简称电大。是学员(统称电大生)通过广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的一种教学机构。

一、我国高等教育的5个层次

目前我国国民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、*高等教育、高等教育自学考试、广播电视大学和现代远程教育等部分。电视大学属于我国高等教育主要分5个层次之一。自改革开放以来,为了满足广大的社会需求,我国实行了多层次高等教育:1.普通高等教育(统招生),即通常说的正规大学;2.高等教育自学考试;3.*高考;4.远程教育(网络教育)5.广播电视大学。

这些学历虽然学习的形式不同,取得的方式不同,但都是*承认的学历,可以深造:专科升本科、考研究生、获得学士硕士博士学位,也可以出国、求职、晋升、提薪等。但是,社会的认可度是有差异的。也就是说,在你持学历求职时,人事科长肯定不会同等对待不同层次的学历,一般都会将学历的含金量分为等级。含金量最高的是统招学历,依次是自考、成考、远程、电大。各个层次的毕业证书也是不同的,统招学历上有“普通高等教育”字样,自考证书有“高等教育自学考试”字样,成教学历有“*教育”字样,远程(网络)教育有“远程教育”字样,电大学历有“中央电大”或省级电大字样。

二、电大与其他高等教育层次的区别

俗称的电大并不是指某一所具体的学校,它是由中央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖*大陆的远程教育系统。与其他*高校一样,主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员,和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似,宽进严出,学习形式有脱产(即全日制,类似普通高校)、半脱产(半工半读)、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主,电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加*安排的统一考试,获得专科本科学历。

电大是我国高等教育的重要组成部分,与普通高校(所谓的“正规大学”)一起承担培养各类专门人才,提高劳动者素质的任务,*同样承认学历。电大发挥现代远程开放教育的优势,多快好省地培养了我国改革开放和现代化建设急需的大批专门人才。作为专门举办现代远程开放教育的高等学校,与所谓的“正规大学”有着本质的不同,也有区别于其他*高校的特点。如:具有远程教育特征。采用多种媒体教学。共享优秀教育资源。开放的学习模式。

三、中央广播电视大学

*广播电视大学是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,运用文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种媒体进行远程教育的开放性高等学校。它是由中央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖*大陆的远程教育系统。

四、电大的现状

社会上普遍认为,大学扩招后,高考的作用则成了淘汰“垃圾”。而*高校被妖魔化为“垃圾收容站”。这种偏见有其现实的的客观原因,但电大生源越来越差是个不争的事实。在电大生中,有专长甚至专长很突出的学生不难找到,但要找一个“全优生”则几乎不太可能。在电大,“全优生”很另类,甚至成为别人取笑的对象,有也是昙花一现,很快被坏风气影响,表现好的学生往往优点突出但缺点也明显。

五、电大的地位及社会认可

广播电视大学属于国民教育系列,*承认学历。教育部强调,*高校毕业生获得的专(本)科毕业证书(学士学位),与普通高校的毕业证书具有同等效力、含金量一样、在使用上也相同。但在学历市场化的今天,电大的社会认可度是最低的。含金量最高的是普通高校的学历,依次是自考、成考、远程、电大。

电大等*教育的本意是针对在职成年人进行的……>>

问题八:什么就是个电大啊,电大是中央广播电视大学的简称吗?我是电大的电大有很多种广播电视大学简称电大北京广播电视大学简称中央电大云南的简称云南电大……学历在世界承认在各省市有很多分校初中考进的分为五年制和3年制 3年制称为单招班高考考上的称为普专(普通专科)

电大憨中也有夜校就是晚上上课属于*教育和普通夜校不同的是它不是纯粹的*教育因为它的覆盖面相对较广除了*教育还包括全日制的普通教育

问题九:中央电大是什么学校电大不受时间、地域的限制,通过率高,适合异地、工作繁忙的上班族报读。毕业后可获得由学校颁发的中央广播电视大学专科或本科毕业证书,*承认学历,在*高等教育学生信息网可查询,满足报考*公务员以及各类*职业资格考试对学历层次的要求。

问题十:北京电大和中央电大是一个学校吗是一个学校,中央广播电视大学是属于总校。北京电大是属于中央电大的,用我们的话来说北京电大是央电的一个教学点,也可以说是分校或者二级院校,在天津的就叫天津电大,在内蒙古的叫做内蒙古电大,在广州的话叫广电。中央电大是总部。

北京开放大学分数线

根据2019年的数据,北京开放大学录取的分数线均为本科二批A线,文科最低录取分数线为482分,理科最低录取分数线为505分。据了解,北京开放大学录取分数线的确定与以下因素有关:一是生源情况,北京开放大学前几年都处于本科二批B线录取,但因为每年高考分数线的变化以及生源数量、质量的影响,使得录取分数线要跟随着变化。二是学校需要确保招生质量,为了保证教学质量和学生的学习成果,学校会根据往年对学生的选拔结果进行评估和分析,从而制定出适合自己的录取分数线。除此之外,近年来,北京地区高校数量和整体教育水平不断提升,相应地,录取分数线也在不停地调整,以适应这种变化。综上所述,北京开放大学录取分数线的确定是基于学校自身的招生计划和对生源质量的考虑,同时也受到整体教育环境和高考分数线的影响。

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